(網(wǎng)經(jīng)社訊)摘要：日前，網(wǎng)經(jīng)社電子商務(wù)研究中心生活服務(wù)電商分析師陳禮騰在接受《中華工商時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)表示：
1、受經(jīng)濟(jì)、地域等因素限制，我國(guó)一直以來(lái)存在著教育資源分布不均勻、教育結(jié)構(gòu)不統(tǒng)一等問(wèn)題，也導(dǎo)致不同地區(qū)教育水平越拉越大。而隨之互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，教育資源受地域的影響越來(lái)越小，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”也正不斷推進(jìn)教育一體化的進(jìn)程，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得教育的資源的最大效用，以高效、強(qiáng)互動(dòng)等特點(diǎn)吸引了越來(lái)越多的用戶(hù)。
2、在其他行業(yè)資本遇冷，融資大幅縮水的背景下，在線(xiàn)教育行業(yè)依舊能保持較高的融資頻率，這也政策的支持息息相關(guān)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2014年至今共發(fā)布過(guò)10份在線(xiàn)教育相關(guān)政策文件，僅2019年就發(fā)布3份重要文件。政府在鼓勵(lì)在線(xiàn)教育發(fā)展的同時(shí)也在不斷規(guī)范著在線(xiàn)教育行業(yè)的發(fā)展秩序，這對(duì)于在線(xiàn)教育行業(yè)是一大利好，促進(jìn)了我國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)的健康發(fā)展。
3、對(duì)于在線(xiàn)教育行業(yè)未來(lái)發(fā)展，有以下三大趨勢(shì)：
趨勢(shì)一：市場(chǎng)前景大，未來(lái)在線(xiàn)教育將是一個(gè)萬(wàn)億市場(chǎng)。教育是社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障，是一個(gè)擁有長(zhǎng)期需求的市場(chǎng)。有數(shù)據(jù)顯示，2018年我國(guó)教育市場(chǎng)規(guī)模高達(dá)2.68萬(wàn)億元。而對(duì)于在線(xiàn)教育來(lái)說(shuō)，盡管近年來(lái)保持著穩(wěn)定的增長(zhǎng)，但行業(yè)的發(fā)展還在起步階段，在線(xiàn)化教育的普及還有非常廣闊的上升空間。從該行業(yè)的剛性需求與發(fā)展前景來(lái)看，這將是一個(gè)擁有萬(wàn)億規(guī)模的市場(chǎng)。
趨勢(shì)二：在線(xiàn)化程度不斷提升。在線(xiàn)教育資源豐富，沒(méi)有空間限制，更加靈活。此外，在線(xiàn)教育有大量學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，通過(guò)合理的處理分析，可以更加精準(zhǔn)地了解并匹配學(xué)生的需求。在線(xiàn)教育以其高效、強(qiáng)互動(dòng)等特點(diǎn)吸引了越來(lái)越多的用戶(hù)，成為用戶(hù)普遍接受的一種教育形式。
趨勢(shì)三：多品類(lèi)發(fā)展。在線(xiàn)教育呈現(xiàn)出規(guī)模化、專(zhuān)業(yè)化、領(lǐng)域垂直細(xì)分化的發(fā)展態(tài)勢(shì)，推動(dòng)了教育的普及和深化。而為了滿(mǎn)足用戶(hù)多樣化需求，在線(xiàn)教育將繼續(xù)擴(kuò)張品類(lèi)，未來(lái)或?qū)⒊霈F(xiàn)像亞馬遜、美團(tuán)等綜合型生態(tài)大平臺(tái)，能根據(jù)用戶(hù)的不同需求提供更加豐富多元的服務(wù)，打造以用戶(hù)為核心，學(xué)習(xí)教育為目的的教育閉環(huán)。而在線(xiàn)教育平臺(tái)利用互聯(lián)網(wǎng)思維擴(kuò)大規(guī)模、做平臺(tái)生態(tài)的同時(shí)，通過(guò)技術(shù)的完善，不僅能降低成本，還能持續(xù)提升教育質(zhì)量。
