(網(wǎng)經(jīng)社訊)1月5日，在AIAED智適應(yīng)教育大模型學(xué)術(shù)研討會上，松鼠Ai正式發(fā)布國內(nèi)首個教育智適應(yīng)大模型，并在會上首次公開分享了應(yīng)用落地大模型技術(shù)的思考與實踐。
松鼠Ai董事長栗浩洋稱，過去一年多里，眾多國內(nèi)外企業(yè)紛紛涉足大模型市場，并基于通用大模型開發(fā)出了一系列教育應(yīng)用。然而，這些通用大模型主要是基于大語言模型，核心在于如何更好地與人交互。與此不同，智適應(yīng)學(xué)習系統(tǒng)是一種能夠?qū)⑷斯ぶ悄芗夹g(shù)滲透到教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，從根本上改變學(xué)習理念和方法的產(chǎn)品。
與目前市場上的拍照搜題、口語測評、作文批改等基于人工智能技術(shù)的工具型產(chǎn)品不同，智適應(yīng)學(xué)習系統(tǒng)不僅能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習情況和需求，提供個性化的學(xué)習方案和支持，還能關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力、情感態(tài)度等方面。
相較于公有數(shù)據(jù)大模型的通用底座，栗浩洋指出，松鼠Ai的不同之處在于，在教育這一垂直領(lǐng)域證明了大模型的泛化能力，也實現(xiàn)了通用模型無法替代的價值。在落地應(yīng)用上，松鼠Ai在給學(xué)生提供輔導(dǎo)時，能夠覆蓋預(yù)習、復(fù)習、備考、作業(yè)輔導(dǎo)等多場景，在社會情感及人際互動方面給予學(xué)生更多準確地回應(yīng)與激勵。
網(wǎng)經(jīng)社教育臺（EDU.100EC.CN）獲悉，據(jù)栗浩洋透露，目前松鼠Ai已經(jīng)開始嘗試將大模型技術(shù)應(yīng)用于打造虛擬老師。通過生成更多視頻講解，為大模型在更多行業(yè)的落地提供借鑒和參考。
