(網(wǎng)經(jīng)社訊)近年來，我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的商業(yè)模式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)的升級以及相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的變化，提高廣大會計(jì)人才在挖掘經(jīng)濟(jì)增長潛能、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)財(cái)會監(jiān)督等方面的服務(wù)能力和水平迫在眉睫。那么在新時(shí)代背景下，如何才能走好財(cái)會類人才培養(yǎng)的升級與轉(zhuǎn)型之路呢？正保會計(jì)網(wǎng)校講師王茂林老師、正保國際教育教學(xué)總監(jiān)何文女士、正保會計(jì)網(wǎng)校高級就業(yè)經(jīng)理姚娟女士，接受了媒體專訪。
對于新時(shí)代背景下財(cái)會人才應(yīng)具備的能力，王茂林老師強(qiáng)調(diào)：“傳統(tǒng)的專業(yè)素養(yǎng)很重要，要保持好專業(yè)勝任能力，繼續(xù)把自己的專業(yè)本事做好。另外，要不斷地改進(jìn)自己，提升自己可持續(xù)發(fā)展的能力。對于數(shù)字化能力方面，現(xiàn)在進(jìn)入了數(shù)字時(shí)代，大數(shù)據(jù)信息化在企業(yè)的會計(jì)運(yùn)用中越來越普遍，所以對于會計(jì)人才要想更好的勝任這份工作。數(shù)字化能力和數(shù)字技術(shù)的掌握顯得更為重要?！?/p>
對于王茂林老師提到的有關(guān)財(cái)務(wù)人員的新要求，正保會計(jì)網(wǎng)校高級就業(yè)經(jīng)理姚娟女士認(rèn)為：“財(cái)務(wù)行業(yè)近幾年的就業(yè)市場越來越激烈，尤其對于財(cái)務(wù)會計(jì)來說，很多人只有一個(gè)初級職稱，在基本技能、信息處理能力上、決策能力上、溝通協(xié)作上，很多人的匹配度是比較低的，高端人才市場上仍然是缺乏的。”
由此可見，無論時(shí)代背景如何變化，財(cái)務(wù)行業(yè)對高精尖人才的需求永遠(yuǎn)是求賢若渴的。而在連接企業(yè)和人才之間，職業(yè)教育肩負(fù)著人才增值的使命。受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和勞動力市場人才素質(zhì)提升需求的影響，職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展迅速。當(dāng)前，我國職業(yè)教育發(fā)展已經(jīng)跨入提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的新階段。打通人才培養(yǎng)與人才輸送的閉環(huán)將成為職業(yè)教育重要的發(fā)展趨勢。
新時(shí)代我們在對財(cái)會人才培養(yǎng)中，要非常重視 “產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合。 “產(chǎn)”主要是企業(yè)，“學(xué)”主要是在高校，“研”在科研機(jī)構(gòu)。王茂林老師對此闡述到：“高校作為培養(yǎng)人才的搖籃，在知識鏈、創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈融合的過程中扮演著很重要的角色。因此要發(fā)揮好高校優(yōu)勢，與企業(yè)搭建平臺，將理論和實(shí)踐更好地結(jié)合。通過校企共同合作開發(fā)相應(yīng)的課程，以便培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)能力?！?/p>
而如何讓職業(yè)教育培訓(xùn)成為人才成長的“第二賽道”，正保國際教育教學(xué)總監(jiān)何文女士則認(rèn)為現(xiàn)在職業(yè)教育是一個(gè)非常重要的方向，希望能夠通過校企合作的方式，真正讓人才培養(yǎng)與企業(yè)需求之間能夠有一個(gè)相應(yīng)的結(jié)合。目前是在探索怎樣能夠把這條路走得更廣以及走得更穩(wěn)。關(guān)于如何破局，何文女士提到有四件事情很重要。一是產(chǎn)教融合的重點(diǎn)是企業(yè)方來驅(qū)動人才培養(yǎng)。二是企業(yè)應(yīng)該參與到類似于課程設(shè)計(jì)，案例的梳理及呈現(xiàn)，參與到教育平臺的搭建過程中，并能給學(xué)員帶來一些實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會。三是加強(qiáng)高校的師資培養(yǎng)，更好地去完成關(guān)于知識體系的傳遞。四是提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)操能力。
近年來，我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)逐漸步入數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新階段。高校作為人才培養(yǎng)的搖籃和科研創(chuàng)新的基地，在財(cái)會教育數(shù)智化改革的道路上承擔(dān)的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。王茂林老師提到隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，高校在課程的設(shè)置和培養(yǎng)方案的建設(shè)中已經(jīng)逐步增加與數(shù)字化有關(guān)的課程，并設(shè)置了數(shù)字化相關(guān)的一些實(shí)習(xí)實(shí)踐活動。何文女士也分享了正保在數(shù)字化教育這件事情上做的工作。為了讓在校生更好地匹配企業(yè)崗位需求，正保國際在推進(jìn)校企合作時(shí)，主要通過幾條線讓學(xué)生能夠有更好的就業(yè)競爭力。一是把正保最擅長的證書教育接入大學(xué)教育，二是邀請企業(yè)導(dǎo)師定期為學(xué)生去做分享，三是利用資源優(yōu)勢向高校的學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會。
新時(shí)代背景下，《新職業(yè)教育法》提出在構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系中要求學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)并重。正保會計(jì)網(wǎng)校一如既往地秉承教育初心，堅(jiān)持學(xué)員利益至上，一切為學(xué)員服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定不移地推進(jìn)財(cái)會類人才培養(yǎng)的升級與轉(zhuǎn)型。相信不久的未來，職業(yè)教育培訓(xùn)將成為人才成長的“第二賽道”！
