(網(wǎng)經(jīng)社訊)近日，浙江大數(shù)據(jù)交易中心聯(lián)合海亮教育、普華永道和全球數(shù)據(jù)資產(chǎn)理事會共同發(fā)布“教育行業(yè)數(shù)據(jù)資產(chǎn)實(shí)踐白皮書”——《資源聚合，積累數(shù)據(jù)勢能》。本次發(fā)布的白皮書作為數(shù)據(jù)資產(chǎn)化實(shí)踐系列白皮書之一，以“數(shù)據(jù)聚合”為主題，通過分享海亮教育在建立數(shù)據(jù)內(nèi)循環(huán)體系、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，逐步解鎖教育行業(yè)在數(shù)據(jù)資源聚合過程中的確權(quán)、定價、運(yùn)營等一系列痛點(diǎn)，旨在深入探究數(shù)據(jù)資源的聚合機(jī)制與策略，為教育行業(yè)提供一套可操作性強(qiáng)、具有實(shí)踐意義的指導(dǎo)方案。
白皮書介紹了教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景，強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)作為新型生產(chǎn)要素在教育行業(yè)中的重要地位。隨著教育信息化的深入發(fā)展，教育行業(yè)正逐步邁向數(shù)據(jù)驅(qū)動、智慧發(fā)展的新階段。同時，白皮書也指出了教育行業(yè)在數(shù)據(jù)資產(chǎn)化過程中面臨的挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)價值難以充分計量、數(shù)據(jù)產(chǎn)品深度不足、數(shù)據(jù)要素流通低效等痛點(diǎn)。
數(shù)據(jù)聚合決定著數(shù)據(jù)產(chǎn)品建設(shè)和評價機(jī)制的深度和廣度，對于教育行業(yè)數(shù)據(jù)資產(chǎn)化有顯著的促進(jìn)作用，是數(shù)據(jù)價值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一環(huán)。通過數(shù)據(jù)資源的有效聚合，可以形成數(shù)據(jù)內(nèi)循環(huán)體系，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的共享與利用，有助于提升教育行業(yè)的整體數(shù)據(jù)質(zhì)量，促進(jìn)數(shù)據(jù)價值的挖掘與釋放。同時，數(shù)據(jù)資源聚合也是構(gòu)建教育行業(yè)數(shù)據(jù)生態(tài)的基礎(chǔ)，為數(shù)據(jù)資產(chǎn)化提供了有力支撐。
