(網(wǎng)經(jīng)社訊)據(jù)網(wǎng)經(jīng)社（100EC.CN）獲悉，該會(huì)議由中國(guó)人民大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)法研究所、長(zhǎng)安街讀書會(huì)、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局中國(guó)人民大學(xué)市場(chǎng)監(jiān)管法治研究基地、中國(guó)人民大學(xué)區(qū)塊鏈研究院、中國(guó)人民大學(xué)國(guó)發(fā)院金融科技與互聯(lián)網(wǎng)安全研究中心、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院未來法治研究院和浙江工商大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合主辦。圍繞平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)行為，與會(huì)專家建言，要警惕超級(jí)平臺(tái)“封禁”行為對(duì)消費(fèi)者權(quán)益、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序的影響，加強(qiáng)反壟斷監(jiān)管，促進(jìn)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)公平、開放、共享地發(fā)展。
會(huì)上，中國(guó)人民大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)法研究所執(zhí)行所長(zhǎng)、區(qū)塊鏈研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊東梳理了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史和數(shù)字經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)史的四個(gè)階段。第一階段是2008年以前，屬于自由發(fā)展階段；第二階段是2008年到2014年，許多不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象開始出現(xiàn)；第三階段是從2014年到2019年，進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面的流量競(jìng)爭(zhēng)和壟斷階段，產(chǎn)生一系列不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、壟斷行為，如“二選一”、外鏈管理規(guī)則、對(duì)其他產(chǎn)品進(jìn)行的封禁行為等；自2019年6月份進(jìn)入第四階段，國(guó)家開始推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)反壟斷行為的治理，如監(jiān)管部門對(duì)螞蟻的約談、騰訊控股收購(gòu)QQ音樂集團(tuán)的處罰等。
科技部原黨組成員、秘書長(zhǎng)、科技日?qǐng)?bào)社原社長(zhǎng)（副部級(jí)）張景安教授認(rèn)為，平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)具有鮮明的時(shí)代性，我國(guó)在這方面具有很大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，但目前平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域暴露出的一系列問題也說明規(guī)范平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展刻不容緩，這有賴于監(jiān)管能力和水平的提升。
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯昕教授指出從德國(guó)的經(jīng)驗(yàn)來看，很多經(jīng)濟(jì)學(xué)問題都可以在德國(guó)的職業(yè)技術(shù)教育中找到答案，后工業(yè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)也即數(shù)字經(jīng)濟(jì)，同樣面臨勞動(dòng)力素質(zhì)問題，促進(jìn)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展也需要反思現(xiàn)有的人才培養(yǎng)體系。
此外，還有多位專家發(fā)表了各自的觀點(diǎn)看法。此次會(huì)議的召開，標(biāo)志著“全國(guó)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展論壇”在領(lǐng)導(dǎo)、專家的共同發(fā)起下正式啟動(dòng)，首屆論壇圓滿結(jié)束。在未來，課題組將充分利用該論壇提供的平臺(tái)進(jìn)一步推進(jìn)課題研究，為促進(jìn)我國(guó)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
