(網(wǎng)經(jīng)社訊)教育部9月1日召開新聞發(fā)布會，介紹《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》有關(guān)情況?！督逃綄?dǎo)問責(zé)辦法》今起實(shí)施，這是新中國歷史上首次出臺的教育督導(dǎo)問責(zé)文件。在發(fā)布會中國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室主任、教育部教育督導(dǎo)局局長田祖蔭詳細(xì)介紹了《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》和《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》的貫徹落實(shí)進(jìn)展。
田祖蔭介紹，《辦法》對約談?wù)?、資源調(diào)整、組織處理等作出規(guī)定，有利于實(shí)現(xiàn)教育督導(dǎo)與教育執(zhí)法、紀(jì)檢監(jiān)察的聯(lián)動?！掇k法》明確了督導(dǎo)問責(zé)的對象、內(nèi)容、方式和程序，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)問責(zé)的規(guī)范化。
據(jù)了解，辦法明確，六類情形將被問責(zé)：貫徹落實(shí)黨的教育方針和黨中央、國務(wù)院教育決策部署不堅決不徹底；履行教育職責(zé)不到位；教育攻堅任務(wù)完成嚴(yán)重滯后；辦學(xué)行為不規(guī)范；教育教學(xué)質(zhì)量下降；安全問題較多或拒不接受教育督導(dǎo)。問責(zé)對象包括地方政府及有關(guān)職能部門、各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)、有關(guān)工作人員等。
在問答環(huán)節(jié)，封面新聞記者提到：近日國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室建立了“雙減”曝光臺，對該落實(shí)、能落實(shí)而不落實(shí)的相關(guān)工作，將會依據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》啟動相關(guān)的問責(zé)程序。請問對于培訓(xùn)違規(guī)督導(dǎo)問責(zé)方面有什么具體考慮呢？
田祖蔭回答道：“雙減”工作是中央部署的一項重大決策工作，教育部一直將其作為重點(diǎn)在抓。對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果出現(xiàn)相關(guān)的違規(guī)違紀(jì)行為怎么辦?
《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》也作出了相應(yīng)規(guī)定，我?guī)砹诉@個《辦法》，《辦法》在網(wǎng)上也有，你們也可以進(jìn)一步的關(guān)注。在《辦法》的第7條第2款專門寫了，違反有關(guān)教育法律法規(guī)和政策要求，在招生入學(xué)、人才培養(yǎng)等工作中，存在辦學(xué)行為不規(guī)范，或者出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)的，是屬于問責(zé)情形，就是屬于問責(zé)的范疇。還有，沒有按照要求加強(qiáng)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)管理，存在超標(biāo)超前培訓(xùn)、虛假宣傳、超期收費(fèi)等違規(guī)行為，侵害師生合法權(quán)益等等這些行為的，也是這次《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》管轄的內(nèi)容。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果存在這些行為，違反國家規(guī)定、違反法律規(guī)定、違反相應(yīng)政策規(guī)定，也是需要問責(zé)的。
對于具體的問責(zé)方式，問什么責(zé)，《辦法》里第9條也作了明確規(guī)定，是這樣說的，各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)(含民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu))如依據(jù)法律規(guī)定應(yīng)予行政處罰的，由各級人民政府教育督導(dǎo)委員會提請縣級以上人民政府教育行政部門視違法情形依法給予警告、退還所收費(fèi)用后，沒收違法所得、罰款，責(zé)令停止招生、撤銷辦學(xué)資格及吊銷辦學(xué)許可證。規(guī)定得很具體，根據(jù)違規(guī)情況和程度來確定處罰。
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