(網(wǎng)經(jīng)社訊)11月22日消息，K12在線雙語閱讀產(chǎn)品“向日葵閱讀”宣布已于今年6月完成了千萬人民幣的天使輪融資，由險峰長青和東方富海投資。
據(jù)了解，北京文景時代教育科技有限公司是一家從事K12在線互聯(lián)網(wǎng)教育軟件研發(fā)的科技公司，核心產(chǎn)品為“向日葵閱讀”，是服務K12的中小學生的自適應雙語閱讀系統(tǒng)。
依據(jù)孩子年齡、心智、認知，向日葵閱讀的分級體系分為5階10段。目前，向日葵閱讀共有中英內(nèi)容2200本書，已覆蓋超過300所學校，學生每天的平均的閱讀時長達到25分鐘。
閱讀對中小學生的好處不言而喻，但目前中小學閱讀教學的開展并不理想，存在了以下的幾點問題：（1）閱讀資源匱乏，讀本內(nèi)容不夠充實，數(shù)量難以支撐長期閱讀；（2）閱讀資源的分級不成熟，學生缺乏科學指導，自主閱讀難以開展；（3）目前閱讀資源從題材、體裁和展現(xiàn)形式比較單一，難以調(diào)動和維持學生的閱讀興趣；（4）閱讀評價片面，缺乏連續(xù)性和科學性的閱讀能力評測體系，無法了解學生閱讀水平，及跟蹤學生的閱讀能力發(fā)展。
基于以上問題和背景，向日葵閱讀以全量內(nèi)容+智能測評+實時分析反饋+個性化推薦，為每一個學生提供個性化、智能化的閱讀體驗。通過結(jié)構(gòu)化內(nèi)容分發(fā)，依據(jù)學生興趣能力匹配相應內(nèi)容，形成內(nèi)容IP—診斷測評—數(shù)據(jù)反饋—個性化推薦的產(chǎn)品閉環(huán)。
對于本次投資，東方富海合伙人周紹軍表示：閱讀是培養(yǎng)面向未來型人才的基礎能力，內(nèi)容出海、IP生產(chǎn)、全民閱讀未來全球化發(fā)展?jié)摿薮?。在非一二線城市的下沉市場，80后家長對優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容的需求也與日俱增，消費意愿非常強烈。向日葵閱讀聚焦推動數(shù)字閱讀與智慧教育深度融合，其創(chuàng)始人賀宣在出版社、對公教育沉淀多年，對教育和出版行業(yè)有深刻理解，非常看好其將來的前景。（來源：多知網(wǎng) 文/leos）
