(電子商務研究中心訊)關(guān)鍵詞一：融資
近期，在線教育可以說是好事不斷。6月21日，成立四年的在線少兒英語品牌VIPKID完成5億美元D+輪融資，成為迄今為止全球在線教育領(lǐng)域獲得的最大一筆融資。7月4日，海風教育宣布完成C+輪融資；7月18日，成立于2014年的作業(yè)幫完成了3.5億美元D輪融資。此外，還有蘭迪少兒英語、“火花思維”、 “微課之家”三家在線教育公司也紛紛宣布了融資消息，數(shù)額總計超過30億元人民幣。此外，還有包括“阿卡索外教網(wǎng)”在內(nèi)的多家在線教育平臺，也正開啟下一輪融資。
關(guān)鍵詞二：IPO
除了紛紛巨額融資，在線教育也迎來一小波上市潮。6月15日，滬江教育科技股份有限公司向證監(jiān)會提交了《股份有限公司境外首次公開發(fā)行股份(包括普通股、優(yōu)先股各類股票及股票的派生形式)審批)》， 7月3日晚，港交所披露了滬江的招股書。7月17日晚間，港交所披露了新東方教育科技集團旗下的在線教育公司“新東方在線”的招股書。
關(guān)鍵詞三：并購
此外，7月19日，有報道稱今日頭條開始涉足K12教育，今日頭條已經(jīng)收購K12在線教育公司“學霸君”的2B業(yè)務，該業(yè)務線員工將于下月起與今日頭條簽訂勞動合同。
而據(jù)電子商務研究中心（100EC.CN）不完全統(tǒng)計，在2018年上半年K12在線教育領(lǐng)域，國內(nèi)各創(chuàng)業(yè)公司已經(jīng)獲得超過15 億美元融資總額。
對此，國內(nèi)知名電商智庫電子商務研究中心發(fā)布電商快評予以評論解讀，供記者參考選用：
政策利好 在線教育迎來“大爆發(fā)”
據(jù)電子商務研究中心(100EC.CN)發(fā)布的《2017年度中國生活服務電商市場數(shù)據(jù)監(jiān)測報告》顯示，2017年中國在線教育市場交易規(guī)模約2402億元，相比2016年1560億元增加了53.97%。預計2018年交易規(guī)模將超4000億元。
用戶規(guī)模方面，2012-2016年間，中國在線教育用戶規(guī)?？焖侔l(fā)展，從2012年5957萬人增長至2016年的1.12億人，年均復合增長率達到17.18%，同比增長19.8%。預計2018年用戶規(guī)模將超1.6億人。
隨著2017年8月國務院印發(fā)《關(guān)于進一步擴大和升級信息消費持續(xù)釋放內(nèi)需潛力的指導意見》指出，要壯大在線教育，建設(shè)課程教學與應用服務有機結(jié)合的優(yōu)質(zhì)在線開放課程和資源庫。
對此，電子商務研究中心生活服務電商分析師陳禮騰指出，政策利好刺激、資本“搶籌”推波助瀾、龐大用戶需求的不斷被釋放，這三大因素推動了我國在線教育市場在2018年跨入“大爆發(fā)時代”。
此外，陳禮騰補充道，與發(fā)達國家相比，我國在教育方面人均的投入只是發(fā)達國家十分之一的水平。由此可見，我國線上教育目前仍然處于初級階段。而隨著家庭收入不斷提高，對教育的投入比重也在不斷加大，加上我國人口基數(shù)的優(yōu)勢以及 “二胎”政策的開放，我國在線教育的未來發(fā)展空間之大足夠超乎我們想象。
陳禮騰表示，國內(nèi)的社會與政策環(huán)境為在線教育發(fā)展提供了良好的大環(huán)境，加上傳統(tǒng)教育平臺積極布局以及資本不斷加持，使得涌現(xiàn)出VIPKID(35億美元)、一起作業(yè)(12.5億美元)、滬江網(wǎng)校(10.8億美元)、VIPABC(10億美元)、猿輔導(10億美元)、學霸君(10億美元)、樸新教育(10億美元)、作業(yè)幫(10億美元)、直播優(yōu)選（10億美元)等八家“獨角獸”。
行業(yè)火熱背后的虧損難題
在火爆的背后，在線教育行業(yè)所面對的，是全行業(yè)普遍虧損的現(xiàn)實。招股書顯示，滬江的總收益，從2015年到2017年分別達到約1.85億元、3.40億元和5.55億元，三年復合年增長率為73.3%，然而，正如目前已知的高速增長的其他在線教育公司，高速增長的代價是源源不斷地“燒錢”。
2015年到2017年，滬江的凈虧損為2.8億元、4.21億元以及5.37億元，此外，三年里滬江的經(jīng)營性現(xiàn)金流都為負值，且負值額度不斷增加，主要原因是滬江持續(xù)加大營銷及宣傳力度、配合品牌推廣策略及業(yè)務拓展而產(chǎn)生巨額預付款項。
和滬江教育一樣，尚德機構(gòu)、51talk等多數(shù)在線教育企業(yè)仍處在虧損階段。6月13日，51Talk發(fā)布的2018年一季度財報數(shù)據(jù)顯示，2018年第一季度營收2.626億元，同比增長64.6%，增速有所放緩；一季度凈虧損為1.127億元，去年同期虧損為1.4億元，同比虧損略為收窄，但虧損額仍超1億元。
尚德機構(gòu)公布的財務報告顯示， 2015年、2016年、2017年公司凈收入分別為1.59億元、4.19億元、9.7億元，凈虧損分別為3.18 億元、2.54億元、9.19億元。
對此，陳禮騰指出， 在線教育潛在用戶的獲取需要投入較高的營銷成本，而獲得一個真正付費用戶的成本則更高。由于獲客成本高企，前期的持續(xù)投入再加上在線教育公司盈利周期長，教研、產(chǎn)品、技術(shù)都要重投入，導致目前在線教育企業(yè)大多處于燒錢階段，大部分在線教育平臺尚處于探索商業(yè)模式階段。
陳禮騰認為，一些平臺通過不斷的砸錢來獲取流量的增長，以漂亮的數(shù)據(jù)來獲取融資。不過，對于在線教育平臺而言，保持長期持續(xù)的用戶才是平臺長遠發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，在線教育平臺利用互聯(lián)網(wǎng)思維擴大規(guī)模、做平臺生態(tài)的同時，要不斷構(gòu)建提升服務門檻，優(yōu)化內(nèi)容結(jié)構(gòu)，打造出品牌效應，這樣不僅能降低獲客成本，在業(yè)務的拓展上也更具優(yōu)勢。
在線教育三大發(fā)展趨勢
陳禮騰認為，在線教育存在著以下三大發(fā)展趨勢：
趨勢一：移動化。隨著移動網(wǎng)絡(luò)普及、智能設(shè)備廣泛應用這些利好因素打破了學習場地限制，拓展了學習場景，豐富了學習維度，不僅滿足了師生互動、答疑等教學基本需求；還能提供個性化學習解決方案，提升了學習體驗，使在線學習形成緊密閉環(huán)。此外，教育APP以其靈活、操作性強、隨時隨地、互動性強等優(yōu)勢，成為在線學習的熱捧方式。
趨勢二：一體化。傳統(tǒng)在線教育線上與線下的教學相對獨立，線上線下沒有一個完整的銜接，知識傳授也就存在漏洞。雖然在線教育不會完全取代傳統(tǒng)教育，但是傳統(tǒng)教育有很多部分和環(huán)節(jié)可以轉(zhuǎn)移到在線教育上來，有利于線下資源更合理的配置。進而隨著在線教育的不斷發(fā)展成熟，未來的教育模式將呈現(xiàn)出線上線下融合的模式，教學環(huán)境更加完整。
趨勢三：智能化。目前，越來越多的平臺開始利用高科技手段來打造高質(zhì)量的教育內(nèi)容。人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算的等技術(shù)的不斷成熟完善，為實現(xiàn)定制化的教學內(nèi)容成為可能。用過利用技術(shù)手段，一方面減輕了教師負擔，降低了教師端的成本支出，還能為學生提供更加精準的教學內(nèi)容，真正實現(xiàn)因材施教。
