(網(wǎng)經(jīng)社訊)7月2日，據(jù)騰訊課堂官網(wǎng)發(fā)布通知稱，騰訊課堂將于 2024 年 8 月 1 日起停止所有在線課程的訪問服務(wù)，于2024年10月1日全面停止所有平臺服務(wù)。目前，騰訊課堂APP已從各大應(yīng)用商店下架，只有網(wǎng)頁版暫時還可以勉強(qiáng)使用。十年騰訊課堂退場，騰訊教育轉(zhuǎn)型之路何方？（詳見網(wǎng)經(jīng)社專題：http://qjkhjx.com/zt/txkttcqypx/）
對此，網(wǎng)經(jīng)社電子商務(wù)研究中心數(shù)字生活分析師陳禮騰表示：
1、騰訊課堂的關(guān)停與騰訊在教育板塊的策略轉(zhuǎn)變直接相關(guān)。騰訊旗下的教育業(yè)務(wù)2018年完成整合，成立騰訊教育。此前聚焦C端業(yè)務(wù)，如K12網(wǎng)校、兒童英語啟蒙產(chǎn)品開心鼠英語、K12英語測練評工具騰訊英語君、騰訊課堂等已經(jīng)陸續(xù)關(guān)?；蜣D(zhuǎn)型。去年騰訊教育宣布聚焦To G和To B，布局基礎(chǔ)教育、高等教育、教育企業(yè)服務(wù)等賽道。
2、 陳禮騰進(jìn)而表示，作為一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司，騰訊不斷優(yōu)化其資源配置，以確保其業(yè)務(wù)能夠持續(xù)健康發(fā)展。騰訊課堂的關(guān)停可能是為了集中資源，發(fā)展其他更具潛力和競爭力的業(yè)務(wù)。通過關(guān)停表現(xiàn)不佳或不符合公司長期戰(zhàn)略的業(yè)務(wù)，騰訊可以更加專注于其核心業(yè)務(wù)和具有高增長潛力的領(lǐng)域。
3、在線職業(yè)教育“玩家”眾多，競爭激烈：這其中包括高途、正保遠(yuǎn)程教育、粉筆網(wǎng)、嗨學(xué)網(wǎng)、達(dá)內(nèi)教育、環(huán)球網(wǎng)校、尚德機(jī)構(gòu)、課工場為代表的第一梯隊，恒企教育、十方融海、賽優(yōu)教育、對啊網(wǎng)、高頓網(wǎng)校等為代表的第二梯隊，以及潭州教育、學(xué)慧網(wǎng)、一只船教育、聚師網(wǎng)等中長尾“玩家”。盡管騰訊課堂擁有騰訊品牌的強(qiáng)大背書和豐富的課程資源，但在激烈的市場競爭中，也面臨不小壓力。
4、騰訊課堂的停運(yùn)，也給行業(yè)帶來一些啟發(fā)。在競爭激烈的在線教育市場中，平臺需要更精準(zhǔn)地定位自己的服務(wù)人群和領(lǐng)域，通過差異化競爭策略來脫穎而出。避免同質(zhì)化競爭，探索符合自身特點(diǎn)和市場需求的商業(yè)模式。另外，平臺需要持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，保持敏銳的市場洞察力，及時調(diào)整策略以適應(yīng)市場變化。
